想来在大家小的时候，都曾有过厌学的想法吧，但大家熬熬也就过了，可能是目前的孩子子比较有性格吧，说了厌学，就厌学，无论你如何哄，他（她）都无济于事的，你们遇见孩子子厌学的这样的情况，是如何做的呢？你们有没更好的解决方案呢？假如没的话，大家还是看看特训教育学校的专业学家们是怎么样想办法的，毕竟他们处置过的类似的实在是太多了。
孩子子厌学
1、察看孩子最近的异常行为：
孩子逃避学校，其实和学校本身密切有关，可能是被老师批评了、可能今天有自己不喜欢的课程、也会是和同学相处不融洽。而大家在小时候很喜形于色，非常难掩饰自己内心的情感。
那样就需要父母仔细的察看孩子的行为，是否某一天放学回家不开心了，或者愈加粘着父母了。然后依据孩子的异常行为，来询问他在学校里面出了什么事，若是比较紧急的事，还需要即便和校方交流。
2、询问孩子厌学是什么原因：
孩子有些时候只能说身体不舒服，所以不想去学校，其实父母担忧的同时，都能看出来孩子是“装”的。那样父母先别着急去拆穿孩子的小把戏，而是询问他“厌学，难道不想班里的小伙伴吗？”
如此进行拐弯抹角，比直接问“为何”和责骂，更能让孩子主动说出在班里发生的烦心事。一旦孩子说出口，父母就能依据具体状况，开导孩子，毕竟孩子小的时候非常敏锐，任何事都可能影响性格培养。
3、让孩子主动舍弃不上学的念头：
有的孩子厌学可能是由于不想早起、或者是作业太多、太辛苦，那样这时父母应该告诉孩子，“父母上班也需要早起，同样非常辛苦，还需要赚钱养你，供你上学，给你买玩具。父母也没说不去上班啊！”
孩子的自律、时间管理、行为问题和界限感等，都与爸爸妈妈的做法有关
1、自律是一个人成功的秘籍，怎么样培养自律的孩子？
延迟满足帮助孩子培养自律。
急于给孩子所有只能让孩子愈加自私，愈加没规则。培养孩子抵制魅惑，克制我们的能力。
2、时间管理，是自我管理的基石
好的自我管理不能离开时间管理。比如：6岁以上的孩子，和孩子约定玩的时间，当停则停，下次放宽。假如孩子不可以停止，就和孩子制定标准，降低玩的次数和时间，让孩子为违约付出代价。
遵守规则，父母千万别说一套做一套，只须以身作则，孩子总是就会模仿和遵从。
事实上，孩子只须培养习惯，规则意识甚至可以比大人还好。
给孩子最好的教育就是，帮助孩子树立正确的生活观、价值观、世界观，肯定是从大家的行动来示范，通过行动，向孩子解释什么是道德、良知、信仰。
作为父母，你就是孩子的“活教程”，孩子明天的模样，一定会刻上你今天的烙印。
3、一个真的爸爸妈妈觉醒的标志是什么？
那就是做一个自己快乐并给孩子带来开心的人，没快乐就没好的教育，哪个想跟快乐过意不去呢？
孩子需要爸爸妈妈给予的一定与鼓励，这种一定与鼓励，是孩子精神的必需品，就像阳光空气食物一样的必不可少。
那种觉得夸孩子就会让孩子得意忘形，就会控制不住孩子的父母，本质上还是对孩子的不信赖。
要了解，长期得不到一定和鼓励，孩子在精神上就会“缺少营养”，为了获得营养，孩子就会自动自发的做出一些事情来，假如”表现好“不可以得到爸爸妈妈的认同，孩子就会反过来，从”表现差“来获得关注。
因此，好孩子是”夸出来“的，的确不是毫无理由。但会夸和能夸，也是爸爸妈妈的一项基本功。
假如不会夸，仅需告诉孩子，你的感受 ，你感到高兴，你喜欢他的这个动作，这样的真实描述，也会让孩子获得成倍的高兴。
4、行为问题的背后，几乎都是关系问题
关系就是一个联系的管道，关系的这条管道通畅了，问题总是都会准时得到解决。因此，没好的亲子关系，所有教育都等于零。
关系决定行为。爸爸妈妈要想教育好孩子，第一就要把亲子关系打造好。
5、人，必须要有界限感，特别亲密关系之间
家庭关系同样需要维持距离，家人之间感情再亲近，也需要通过一段距离来表达尊重。
爸爸妈妈每件事打着“为你好”的旗号，与孩子之间界限不清，最后会导致互相“伤害”。而如此的互相伤害，带来的痛苦长久又很难治愈。所以，用爱的旗号，行伤的事实，重点在于，爸爸妈妈与孩子间，应该要有适度的界限与距离。
而这，与维持好亲子关系并不冲突，打造在尊重与平等基础之上的亲子关系，才更有价值。
6、家庭教育的误区
不少父母一直认为，家庭教育就是爸爸妈妈在家教育孩子，这从起点上就走入先入为主的误区和功利主义的弊病。
好的家庭教育，其重点应是所有家庭成员对自我身心健康成长及相互关系的审视与深思。
换句话，家庭教育，其本质不是教育其他人，而是教育自己。而教育无他，爱与榜样。
爱，指没先决条件的爱，这种“你不乖我就不喜欢你了”、“成绩不好如何让我爱你？”这类话都隐藏着交换。
这种交换是痛苦的根源，孩子由于成绩不好自己不乖而感觉没资格获得爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈由于孩子成绩不好不乖而感到失望乃至绝望。
交换背后的逻辑是对等，一方达不到，另一方必然会用某种奖罚手段来给予平衡，只有如此，这种交换才能持续的发挥用途。
学校恐怖症
学校恐怖症是一种较为紧急的儿童心理问题。多见于7-12岁的小学生。因为存在各种不好的心理原因，使学生害怕上学，害怕学习，具备恐怖心理，故又称“恐学症”。
1、害怕上学，甚至公开表示拒绝上学。
2、发病期间，假如爸爸妈妈强迫患儿去上学，会使其焦虑加重，假如爸爸妈妈赞同暂时厌学，则孩子焦虑立刻缓解。
3、焦虑的症状表现为：心神不安，惶惶不安，面色苍白，全身出冷汗，心率加快，呼吸急促，甚至有呕吐、腹疼、尿频、便急等。
你还在为孩子子厌学而烦恼吗？特训教育学校的专业学家们已经教了你们这么好的办法，你们可得珍藏起来哦，除去了解办法以外，平常和孩子的交流也是非常重要的哦，不然你在孩子们心目中没任何地位的话，你说的话，等同于耳边风哦。
